কন্টেন্ট

• ধাপ
• পরামর্শ
• সতর্কবাণী

একটি পরীক্ষাগারের প্রতিবেদন বিশ্লেষণ পদ্ধতি, ফলাফল এবং ডেটা সম্পর্কে কথা বলে শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত একটি পরীক্ষার বর্ণনা দেয়। প্রতিবেদনটি যা শিখেছে তা প্রদর্শনের জন্য ব্যবহৃত হয়। উপসংহারটি একটি অপরিহার্য অঙ্গ, কারণ এটি অধ্যায়টি যা পরীক্ষা থেকে কী ঘটেছিল তার একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ দেওয়ার পাশাপাশি পরীক্ষা-নিরীক্ষার মাধ্যমে যা আবিষ্কার হয়েছিল তা পুনরুক্ত করে। আপনি পরীক্ষার মাধ্যমে সত্যই শিখেছেন এবং কাজের উদ্দেশ্যগুলি বুঝতে পেরেছেন তা প্রমাণ করার জন্য একটি ভাল পরীক্ষাগার উপসংহার লিখুন।

ধাপ

5 এর 1 পদ্ধতি: আপনার সমাপ্তির রূপরেখা

1. 

   আপনার কাজ পর্যবেক্ষণ করুন। আপনার উপসংহারটি কার্যকর করতে আপনি তার লক্ষ্যগুলি অর্জন করেছেন তা নিশ্চিত করুন। পরীক্ষার মাধ্যমে আপনাকে কী প্রদর্শন করতে বা শোষণ করতে সক্ষম হতে হবে তার একটি তালিকা তৈরি করুন।

2. 

   
   
   আপনার ভূমিকা পর্যালোচনা। সমাপ্তিটি রিপোর্টের বাকী অংশের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ রয়েছে তা নিশ্চিত করতে, পরিচয় সংশোধন করা দরকার। প্রতিবেদনের শেষে আপনি কী বলতে চান তা সম্পর্কে ধারণা পেতে আপনাকে সহায়তা করার জন্য এটি দুর্দান্ত কৌশল।

3. 

   
   
   RERIN (RERUN) পদ্ধতিটি ব্যবহার করুন। RERIN পদ্ধতিতে আপনার উপসংহারের বিভিন্ন উপাদানকে ম্যাপিং দিয়ে শুরু করুন। এই পদ্ধতিটি পুরো প্রতিবেদনের জন্য দুর্দান্ত কাঠামো হতে পারে তবে এটি সমাপ্তির সময় বিশেষত গুরুত্বপূর্ণ, কারণ এটি নিশ্চিত করে যে আপনি সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ উপাদানগুলি পর্যালোচনা করেছেন। পুনরায় অর্থ:
   • পুনরাবৃত্তি করা: পরীক্ষাগার পরীক্ষা পুনরাবৃত্তি। কার্যটি বর্ণনা করুন।
   • ব্যাখ্যা করা: রিপোর্টের উদ্দেশ্য ব্যাখ্যা করুন। আপনি আবিষ্কার বা কি করার চেষ্টা করছেন? কাজটি সম্পন্ন করার জন্য সম্পাদিত পদ্ধতিটি সংক্ষেপে আলোচনা করুন
   • ফলাফল: আপনার ফলাফল ব্যাখ্যা। ফলাফল নিয়ে আপনার অনুমানটি নিশ্চিত হয়েছে কিনা তা নিশ্চিত করুন।
   • অনিশ্চয়তা: অনিশ্চয়তা এবং ত্রুটিগুলি প্রতিবেদন করুন। উদাহরণস্বরূপ, যদি এমন কিছু পরিস্থিতি থাকে যা আপনার নিয়ন্ত্রণের বাইরে থাকে এবং যা পরীক্ষাকে প্রভাবিত করে।
   • নতুন: পরীক্ষা নিয়ে আসা নতুন সমস্যা বা আবিষ্কারগুলি নিয়ে আলোচনা করুন।

4. 

   
   
   অন্যান্য বিভাগ যুক্ত করার পরিকল্পনা করুন। RERIN পদ্ধতিটি একটি ভাল শুরু, তবে এতে অন্তর্ভুক্ত করার জন্য অন্যান্য উপাদান থাকতে পারে। আপনি পরীক্ষা থেকে কী শিখেছেন তা নিয়ে কথা বলা ভাল ধারণা। আপনি যদি চান তবে আপনি নিজের গবেষণাটি সাধারণ গবেষণা ক্ষেত্রের মধ্যেও রাখতে পারেন বা শ্রেণিতে কী শিখেছে তার সাথে যে তথ্যগুলি খুঁজে পেয়েছেন তার সাথে আপনি কীভাবে সম্পর্কিত তা সম্পর্কে কথা বলতে পারেন।
   • আপনার টাস্কেও নির্দিষ্ট প্রশ্ন থাকতে পারে যার উত্তর দেওয়া দরকার। আপনার উপসংহারে সম্পূর্ণ এবং ধারাবাহিকভাবে তাদের উত্তর দিন।

পদ্ধতি 5 এর 2: পরীক্ষা এবং অনুমান আলোচনা

1. 

   পরীক্ষাটি তার উপসংহারে উপস্থাপন করুন। পরীক্ষার একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ দিয়ে উপসংহার শুরু করুন। এটি একটি বা দুটি বাক্যে বর্ণনা করুন এবং এর উদ্দেশ্য সম্পর্কে কথা বলুন। এছাড়াও, প্রতিক্রিয়াশীল, ম্যানিপুলেবল এবং নিয়ন্ত্রিত ভেরিয়েবলগুলি অন্তর্ভুক্ত করতে ভুলবেন না।

2. 

   আপনার পদ্ধতি পুনরাবৃত্তি। পাঠক আপনি কী করেছেন তা কল্পনা করতে সহায়তা করার জন্য পরীক্ষার মধ্যে পরিচালিত প্রক্রিয়াটি সংক্ষেপে সংক্ষেপে।
   • যদি পরীক্ষাটি একাধিকবার করা হয়ে থাকে তবে দয়া করে এর কারণগুলি বর্ণনা করুন। একটি পদ্ধতি এবং অন্য পদ্ধতিতে করা পরিবর্তন সম্পর্কে কথা বলুন।
   • আপনার ফলাফল আরও গভীরতার সাথে ব্যাখ্যা করার উপায়গুলি সম্পর্কে ভাবেন। পর্যবেক্ষণের ফলাফলগুলিতে অতিরিক্ত মনোযোগ দিয়ে আপনার নোটগুলি পুনরায় পড়ুন।

3. 

   আপনার অনুসন্ধানগুলি সংক্ষেপে বর্ণনা করুন। কয়েকটি বাক্যে আপনার পরীক্ষার ফলাফলগুলির সংক্ষিপ্তসার করুন, তবে খুব বেশি বিশদ না দিয়ে।
   • "ফলাফলগুলি দেখায় যে ..." এর মতো বাক্যাংশ দিয়ে এই বিভাগটি শুরু করুন।
   • ডেটা অন্তর্ভুক্ত করার দরকার নেই। প্রধান পয়েন্টগুলি সংক্ষিপ্ত করুন, গড় গণনা করুন বা এমন একটি পরিসীমা ডেটা দিন যা পাঠককে ওভারভিউ দেয়।

4. 

   আপনার অনুমানটি সমর্থনযোগ্য কিনা তা অবহিত করুন। আপনার অনুমান একটি বিবৃতি যা প্রত্যাশিত ফলাফলটি কী হবে তা বর্ণনা করে। হাইপোথিসিস পরীক্ষার ভিত্তি গঠন করে এবং তার প্রক্রিয়ার অংশগুলি পরিচালনা করে। যদি আপনার পরীক্ষার দ্বারা প্রমাণিত হয় তবে আপনার হাইপোথিসিস এবং স্পষ্টতাকে পুনরাবৃত্তি করুন। পরীক্ষাটি কি সফল হয়েছিল?
   • সরল ভাষা ব্যবহার করুন, যেমন "ফলাফলগুলি অনুমানকে প্রমাণ করে" বা "ফলাফলগুলি অনুমানকে অস্বীকার করে"।

5. 

   
   
   অনুমানের সাথে ফলাফলগুলি সংযুক্ত করুন। পরীক্ষার ফলাফল এটি প্রমাণিত কিনা তা নির্ধারণ করে। প্রতিবেদনে এটি অন্তর্ভুক্ত করার পরে, ফলাফলগুলির অর্থ সম্পর্কে অতিরিক্ত মন্তব্য করুন। ফলাফল কেন হাইপোথিসিসকে প্রমাণিত করে বা প্রমাণ করে না।

পদ্ধতি 5 এর 3: যা শিখেছে তা প্রদর্শন করা

1. 

   আপনি ল্যাবটিতে কী শিখলেন তা বর্ণনা করুন। আপনাকে একটি নির্দিষ্ট বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব বা নীতি প্রদর্শন করতে বলা হতে পারে। যদি তাই হয় তবে উপসংহারে এটি অন্তর্ভুক্ত করা উচিত।
   • আপনি রিপোর্টে কী শিখেছেন তা যদি পরিষ্কার না হয় তবে "এই পরীক্ষায়, আমি শিখেছি ..." লিখে শুরু করুন। এইভাবে, পাঠক জানতে পারবেন যে আপনি যা শিখেছেন ঠিক তা বর্ণনা করবেন।
   • আপনি কী শিখলেন এবং কীভাবে শিখলেন সে সম্পর্কে বিশদ যুক্ত করুন। আপনার শেখার ফলাফলগুলিতে মাত্রা যুক্ত করা পাঠককে বুঝিয়ে দেবে যে আপনি পরীক্ষার মাধ্যমে সত্যই কিছু শোষিত করেছেন। উদাহরণস্বরূপ, আপনি কীভাবে খুঁজে পেয়েছেন যে অণুগুলি একটি নির্দিষ্ট পরিবেশে একটি নির্দিষ্ট উপায়ে কাজ করে।
   • কী শিখেছে তা ভবিষ্যতের পরীক্ষায় কীভাবে ব্যবহার করা যেতে পারে তা বর্ণনা করুন।

2. 

   
   
   টাস্ক প্রশ্নের উত্তর দিন। সম্ভবত আপনার শিক্ষক নিয়োগের ক্ষেত্রে কিছু প্রশ্ন তালিকাভুক্ত করেছেন যার উত্তর দেওয়া দরকার।
   • একটি নতুন লাইনে, ইটালিক্সে প্রশ্ন লিখুন। পরবর্তী লাইনে, সাধারণ মোডে উত্স দিয়ে প্রশ্নের উত্তর দিন।

3. 

   
   
   আপনি পরীক্ষার উদ্দেশ্যগুলি অর্জন করেছেন কিনা তা পরিষ্কার করুন। আপনার পরীক্ষাগারের প্রতিবেদনের প্রবর্তনের উদ্দেশ্যগুলি পরীক্ষাগুলির মাধ্যমে অর্জন করা হবে বলে আশা করা উচিত। আপনি সেগুলি সম্পর্কে যথেষ্ট পরিমাণে কথা বলেছেন তা নিশ্চিত করার জন্য আবারও উদ্দেশ্যগুলি অন্তর্ভুক্ত করুন।
   • যদি আপনার পরীক্ষাটি এর উদ্দেশ্যগুলি অর্জন না করে তবে কারণগুলি ব্যাখ্যা করুন বা অনুমান করুন।

5 এর 4 পদ্ধতি: সমাপ্তি সমাপ্তি

1. 

   
   
   
   
   যে ত্রুটিগুলি ঘটেছে তার বর্ণনা দিন পরীক্ষার একটি সঠিক অ্যাকাউন্ট দিতে, ত্রুটিগুলি ঘটেছে তা বর্ণনা করুন। এটি আপনার পরীক্ষা এবং ফলাফলগুলিতে বিশ্বাসযোগ্যতা যুক্ত করবে।

2. 

   অনিশ্চয়তা সম্পর্কে কথা বলুন। এমন কিছু শর্ত থাকতে পারে যা আপনার নিয়ন্ত্রণের বাইরে চলে যায় এবং যা পরীক্ষার উপর প্রভাব ফেলে যেমন জলবায়ু পরিবর্তন বা কিছু উপাদানের অপ্রতুলতা। অনিশ্চয়তা এবং পরীক্ষায় তাদের প্রভাব সম্পর্কে কথা বলুন।
   • যদি আপনার পরীক্ষাটি এমন প্রশ্ন উত্থাপন করে যা সংগৃহীত ডেটা উত্তর দিতে না পারে তবে সে সম্পর্কে কথা বলুন।

3. 

   
   
   ভবিষ্যতের পরীক্ষা-নিরীক্ষার প্রস্তাব দিন। আপনি যা শিখেছেন তা দেওয়া, ভবিষ্যতে কী করা যায় তার উদাহরণ দিন। আরও নির্ভরযোগ্য বা বৈধ ফলাফল পেতে কী পরিবর্তন করা যেতে পারে?

4. 

   উত্থাপিত হতে পারে এমন অতিরিক্ত প্রশ্নগুলির প্রস্তাব দিন। কখনও কখনও, বৈজ্ঞানিক গবেষণা উত্তরের চেয়ে আরও বেশি প্রশ্ন উত্পন্ন করে। যদি আপনার গবেষণার ক্ষেত্রে এটি হয় তবে ভবিষ্যতের গবেষণার প্রসঙ্গে উপসংহারে প্রশ্নগুলি সম্পর্কে কথা বলুন।

5. 

   আপনার অনুসন্ধান অন্যান্য অনুসন্ধানের সাথে সম্পর্কিত। বিশেষত আরও উন্নত প্রতিবেদনের ক্ষেত্রে, আপনার গবেষণা বিদ্যমান গবেষণায় কী যুক্ত করতে পারে তা বলার প্রয়োজন হতে পারে। ইটের প্রাচীর হিসাবে একই বিষয়ের জন্য সমস্ত অনুসন্ধান দেখুন। আপনার অনুসন্ধান ইটগুলির মধ্যে একটি। কীভাবে আপনার গবেষণা জিনিসগুলির সাধারণ স্কিমের সাথে খাপ খায়?
   • আপনার অনুসন্ধানে নতুন বা উদ্ভাবনী কিছু বর্ণনা করুন।
   • এটি আপনাকে আপনার সহপাঠীদের মধ্যে আলাদা করে তুলতে পারে, যার মধ্যে অনেকেই কেবল সংক্ষিপ্ত আলোচনা করতে এবং উপসংহারে যুক্ত করতে বিরক্ত করবেন।

6. 

   একটি চূড়ান্ত বিবৃতি যোগ করুন। সমাপ্তির সমাপ্তি - এবং রিপোর্ট - একটি বিবৃতি যা প্রতিবেদনের ক্ষেত্র এবং সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্তের সংক্ষিপ্তসার দিয়ে থাকে with বিকল্পভাবে, ভবিষ্যতে অনুসন্ধানটি কীভাবে ব্যবহৃত হতে পারে তা অনুমান করুন। এটি আপনার মূল্যবান মন্তব্য করার সুযোগ যা আপনার প্রতিবেদনটি বাকিগুলি থেকে আলাদা করে দেয়।

পদ্ধতি 5 এর 5: আপনার পরীক্ষাগার প্রতিবেদন চূড়ান্ত

1. 

   তৃতীয় ব্যক্তি লিখুন। আপনার প্রতিবেদনে "আমি" বা "আমাদের" ব্যবহার করা এড়িয়ে চলুন। পরিবর্তে, "হাইপোথিসিসটি প্রমাণিত হয়েছিল ..." এর মতো বাক্যাংশ লিখুন।

2. 

   পুরো রিপোর্ট পড়ুন। আপনার উপসংহারটি শেষ করার পরে, যুক্তি রয়েছে কিনা তা নিশ্চিত করার জন্য পুরো প্রতিবেদনটি পড়ুন। এমন কোনও অংশ রয়েছে যেখানে আপনি নিজের সাথে বিরোধিতা করতে পারেন এবং এই ঘটনাগুলি সংশোধন করতে পারেন তা পর্যবেক্ষণ করুন। আপনার উপসংহারে পরীক্ষা থেকে আপনি কী শিখলেন এবং কীভাবে আপনি সিদ্ধান্তে এসেছেন এবং ফলাফলগুলিতে এসেছেন তা পুনরুক্ত করে।

3. 

   
   
   আপনার রিপোর্ট পর্যালোচনা। আপনার বানান এবং ব্যাকরণ চেক করুন। এই জাতীয় ত্রুটিযুক্ত একটি প্রতিবেদন বিশ্বাসযোগ্যতা হারাতে পারে। পরীক্ষা করার জন্য সময় নিন এবং নিশ্চিত করুন যে কোনও ভুল নেই।

পরামর্শ

• যদি আপনি উপসংহারে পরিসংখ্যান বা সারণীগুলি অন্তর্ভুক্ত করতে চলেছেন তবে প্রত্যেকটির একটিতে একটি সংক্ষিপ্ত ক্যাপশন রাখুন যাতে পাঠক জানতে পারে যে তারা কী বোঝায়। এছাড়াও, প্রতিবেদনের পাঠ্যে তাদের সম্পর্কে সংক্ষেপে কথা বলুন।
• আবার, প্রতিবেদনে ব্যক্তিগত সর্বনাম (আমি, আমরা, আমাদের গ্রুপ) এড়িয়ে চলুন। ব্যক্তিগত দৃষ্টিকোণকে বিষয়গত হিসাবে দেখা হয় এবং বিজ্ঞান বস্তুনিষ্ঠতার উপর ভিত্তি করে।
• ব্যবহৃত ভাষা অবশ্যই নির্দিষ্ট বিবরণ সহ সরাসরি হতে হবে। এ থেকে দূরে না যাওয়ার চেষ্টা করুন।

সতর্কবাণী

• কাজটি গ্রুপে থাকলে রিপোর্ট তৈরির বিষয়ে সতর্কতা অবলম্বন করুন। পরীক্ষাটি সমষ্টিগত হলেও প্রতিবেদনটি স্বতন্ত্র। আপনি যদি অন্য কারও অংশগুলি অনুলিপি করেন তবে আপনার বিরুদ্ধে চৌর্যবৃত্তির অভিযোগ উঠতে পারে।